Le projet pédagogique de la Ferme du Chant d'Oiseaux :

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Le monde urbain s’est éloigné du monde rural et les enfants ne font plus le lien entre leurs besoins journaliers et la production de la ferme, de la Terre… La « Ferme du Chant d’Oiseaux » sert de relais entre l’agriculture et les enfants en leur proposant une approche active du monde animal et végétal.

Pour permettre à chaque enfant de s’épanouir pleinement dans ce grand espace, des activités hors du commun leur sont proposées. Elles leur confèrent équilibre, confiance en eux et contribuent au développement harmonieux de l’enfant.
De façon à avoir des journées équilibrées nous leur lançons quelques défis. Les activités « sportives-audacieuses » les encouragent à se surpasser, à grandir. C’est aussi une occasion pour l'enseignant de découvrir ses élèves autrement...

Entre ses murs, sur ses terres ou encore dans la forêt, les stages et les classes de ferme apprennent aux enfants à vivre en harmonie avec la nature en tenant compte des différentes composantes de notre environnement et en respectant notre écosystème.

Pour cela, il est nécessaire d'informer et de sensibiliser les enfants à l'utilisation rationnelle de l'énergie. Ils découvrent l'agriculture et la forêt comme sources d'énergies renouvelables.

Les objectifs de la Ferme du Chant d'Oiseaux :

L’infrastructure mise en place permet à la « Ferme du Chant d’Oiseaux » de viser de multiples objectifs :

  Sensibiliser les enfants au lien étroit entre les éléments vitaux pour l’homme (sol, air, eau…) et l’agriculture. Montrer le rôle que jouent les agriculteurs dans la production alimentaire nous permettant de manger quotidiennement et l’importance de la préservation du système.

  Au cours des différentes activités proposées les animateurs mettent aussi en évidence la nécessité d’un repas équilibré et d’une activité physique quotidienne. Afin de veiller à l’équilibre « manger-bouger », des activités sportives audacieuses sont proposées aux enfants au sein même de la ferme.

  Bouger, c’est aussi découvrir un écosystème riche en biodiversité, source de vie animale et végétale, bulle d’oxygène de la Terre, sensible aux actions humaines, fragile aux perturbations environnementales, où se côtoient les hommes et la nature. L’enfant prend conscience et, est sensibilisé à l’état de l’environnement. Il acquiert des connaissances, un état d’esprit, des attitudes positives, de la motivation à agir, du sens des valeurs. Il est capable d’identifier et de « solutionner » à son échelle les problèmes de l’environnement.

Pour atteindre ses objectifs pédagogiques, la « Ferme du Chant d’Oiseaux » a choisi d’être la source d’un apprentissage actif pour les Hommes de demain.

Les moyens mis en oeuvre et l'importance d'un matériel adapté :

A côté de l’activité agricole, l’asbl "Ferme du Chant d'Oiseaux", a développé des animations pédagogiques permettant aux enfants d'être actifs, de vivre des choses de l'intérieur et de retourner la tête pleine de bons souvenirs à raconter.
Tous ces projets s'inscrivent dans une pédagogie active, participative, ludique et fonctionnelle.
L'enfant est amené à poser des questions, il doit donc agir, tâtonner, faire des hypothèses, les vérifier. L'équipe éducative propose des activités qui ont du sens pour l'enfant, elle le fait réagir et rebondit sur son étonnement et son questionnement.

Pour rester dans l'esprit d'une pédagogie active, il est important que les enfants manipulent tout au long des différentes activités. Ces manipulations ne peuvent se faire qu'à partir d'un matériel imaginé, conçu et adapté. Au cours des activités, les enfants font appel à tous leurs sens et acquièrent des savoirs et des savoir-faire.

" Parce que l'on retient pour un jour ce que l'on entend,
 et que l'on retient pour toujours ce que l'on a réalisé... "

Pour exemple, lorsque l'enfant fait du beurre, du jus de pommes, du pain..., il découvre la transformation des différents produits. Il utilise l'écrémeuse, la baratte, la presse, le moulin à céréales...

L'enfant entre dans l'univers forestier à travers des jeux de rôles adaptés à chaque thème abordé.

Ceci est important car on retient mieux ce que l'on est capable de redire avec ses propres mots, avec son propre réseau d'images; ce que l'on apprend en joignant le geste à la parole.

En Forêt,
vivre en harmonie
avec la Nature